说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
说课主要环节包括：说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计。其中说教学过程除了要讲明自己的教学过程中的各个环节设计外，还要讲清楚每个环节的设计意图。设计意图是教学设计的完美阐释，是教学过程设计的理由，是说课的灵魂，也是考生专业性的体现。
因此，简单来说，说课需要呈现“教什么”、“怎么教”以及“为什么这么教”。
说课考试的一般流程：考生抽签确定考试顺序-确定考题(即教材内容)-备课书写说课稿(各地区时间不等，常见的是30分钟)-考试(试讲时间不等，常见的是十分钟)。
说课稿框架一般如下：
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